美术与社会文明、人的发展密切联系，是人类最早和最基本的活动之一。以美育人培育健康审美观念，陶治高尚情操; 认识文明成果，坚定文化自信，树立正确的文化观;激发想象力和创造力，培养创新精神促进学生全面而有个性地发展。

【1】素描作品

      素描是一切绘画的基础，是决定一切绘画和创作的成败因素之一，有较高的艺术价值，它作为一种独立的艺术而存在。

高一24班孙瑜敏素描作品

高一24班孙瑜敏素描作品

高一24班白依尽的素描作品

高一24班王佳乐素描作品

高一11班韦秒欣课堂作业

【2】速写作品

       调动各种资源，使课程内容多样化，营造自主选择的学习环境，并通过增强课程内容满足学生全面而有个性的发展需求。引导学生通过观察、感知、体验、思考、探究、创造等具有美术学科特点的学习活动，促进全面发展。

高一20班张楠课堂作业

高一2班王可昕线描作品

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高一24班孙娇娇速写临摹作品

高一24班孙娇娇速写临摹作品

高一24班白依尽速写作品

高一5班赫静怡速写作品

高一2班李沁园速写课堂作业

【3】水粉作品

      在水粉画教学中，学习目的主要是以此为手段进行色彩的基础训练、研究，分析和掌握客观物象的色彩变化规律。

高一24班白依尽水粉作品

【4】动漫作品

     漫画是视觉艺术，它囊括了一切绘画表现手段，通过对漫画作品的描绘，对漫画主题起到了渲染和烘托作用，使漫画主题思想深化。

高一23班邓宇航动漫作品

高一23班任敬涛动漫作品

高一3班李承泽动漫作品

【5】素描课-圆柱圆锥穿插体

圆柱圆锥穿插体是柱体与锥体的组合体，组合而成的穿插体比单个几何体的表现难度更大。

 作画过程中，需从不同角度整体地观察它的外轮廓和两个几何体的透视变化，重点是衔接部位的结构穿插转折关系以及圆柱体近大远小的透视变化。

课后给学生辅导素描几何体，讲解其难点与绘画方法。

【6】风景速写-我的校园

      通过写生教学的熏陶和培养，使学生更加贴近自然、热爱生活，使学生在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对美的感受力，对物、对景和对人的亲切感

【7】虹途绘画社

       虹途绘画社的成立，让更多热爱绘画的学生，有了施展才华的天地，他们认真而又积极地参与到社团活动中。

虹途教师将不断提升自我认知，给予学生最合适的教育方式！